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Acercamientos al Co-diseño desde mi práctica docente

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Acercamientos al Co-diseño desde mi práctica docente

La necesidad de codiseñar la práctica docente y transitar hacia el currículo integrado exige al profesorado y a las escuelas reforzar el proceso de revisión progresiva de proyecto educativo de la escuela y del rol del docente. En la conferencia abordaremos las posibles estrategias a realizar en el proceso de contextualización a la realidad de cada escuela y las implicaciones que ello comporta para el desarrollo profesional del profesorado

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