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Las evidencias integradoras como productos de investigación, plan 2022

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Las evidencias integradoras como productos de investigación, plan 2022

El presente trabajo describe una experiencia de consolidación de una comunidad de aprendizaje ubicada en la Escuela Normal Rural de Atequiza, Jal. Esta CA se enfrentó al desafío de consolidarse como tal debido a las exigencias del plan y programas de estudios de las Licenciaturas para la Formación de Maestras y Maestros de Educación Básica que se aplicó a partir del mes de agosto de 2022 y que en un principio causó incertidumbre, debates, desacuerdos e inclusive molestias al interior del colectivo docente, este proceso de investigación incluye la puesta en marcha de un proyecto de intervención basado en los principios de la investigación acción desde su diseño, aplicación, observación de la acción, evaluación y reflexión.
El proyecto incluyó la participación de todas y todos los docentes de la Escuela Normal y además retoma los principios básicos y características de las cav según el proyecto Recrea del estado de Jalisco. Los resultados que arroja demuestran la evolución y madurez de la comunidad de aprendizaje, así como sus retos para el futuro.

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